Sesión 1
Las competencias como eje vertebrador del currículo con Francisco Ríos

Las sociedades humanas están cambiando a mayor ritmo de lo que lo habían hecho nunca antes. Por ello la formación de las nuevas generaciones ha de estar basada en una serie de competencias que capaciten para adaptarse mejor a circunstancias nuevas. Las competencias ya estaban presentes en diseños curriculares previos, pero la nueva ley pretende colocarlos en el centro del currículo, a la vez que proporciona estrategias para llevar a cabo una verdadera transformación educativa. A los profesores nos toca afrontar el reto de adaptarnos a estos cambios. Así podremos ofrecer a nuestros alumnos la formación que necesitan para aspirar con garantías al futuro profesional exitoso que cada uno merezca.

Sesión 2
Diversidad en la LOMLOE: ¿En el inicio del camino hacia una escuela más inclusiva? con Jairo Rodríguez-Medina

¿Puede una ley de educación por sí misma cambiar el sistema educativo? ¿Cuáles son los principales cambios planteados en la lomloe respecto a la atención a la diversidad? ¿Son suficientes para avanzar hacia un modelo más inclusivo? ¿Qué medidas deberían complementar a las disposiciones legales? En la presentación, Jairo Rodríguez-Medina tratará de responder a estas preguntas y planteará algunas de las claves para la transformación hacia una escuela inclusiva tanto desde las políticas como desde las prácticas y la cultura o culturas escolares con la finalidad de identificar y eliminar las barreras que limitan la presencia, la participación y el progreso de los todos los estudiantes.