En este curso se aborda el componente evaluativo que debe estar presente en nuestras acciones pedagógicas como formadores en entornos virtuales. Para ello, nos pasearemos por los aspectos teóricos propios del proceso evaluativo en general y exploraremos las potencialidades técnicas y metodológicas que nos ofrecen los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, a fin de orientar la toma de decisiones pedagógicas en situaciones didácticas concretas y de calidad.